Note
Mizaç temelli eğitim modeli eski ve yeni eğitim modellerini birleştiriyor. Mizaç temelli eğitimde mizaçlar, kişilikler ve karakterler arasındaki farklar açıklanıyor. Mizaç temelli eğitimde her çocuğun özgün ihtiyaçlarına ve öğrenme stillerine saygı duyulması vurgulanıyor. Mizaç temelli eğitimde mizaçların rahat ve stres hattı özellikleri inceleniyor ve öğretmenlerin mizaçlarına göre öğrencilerle iletişimde bulunmaları gerektiği belirtiliyor. Mizaç temelli eğitim modeli, çocukların özgün ihtiyaçlarına ve öğrenme stillerine saygı duyulmasını vurgular. Mizaç temelli eğitimde, öğretmenlerin mizaçlarına göre öğrencilerle iletişimde bulunmaları gerektiği belirtilir. Mizaç temelli eğitimde, öğrencilerin mizaçlarına göre uygun iletişim ve destek sağlanması önemlidir. Mizaç temelli eğitimde, öğrencilerin akademik başarılarını en üst seviyede sergileyebilmeleri için bireylerin tanınması ve desteklenmesi gerektiği vurgulanır.
Highlights
-
2025-01-04 13:30 Yani ben çok düşününce içinden çıkamıyorum. Şöyle mizaj dediğimiz gibi aslında işin özü bizim dışarıya yansıttığımız persona da mizaj çarpı dış etkenler eşittir kişilik gibi düşünebilirsiniz.
-
2025-01-04 13:34 Sadece sorunlu çocuklar ve sorunlu davranışlarla ilgileniyordu. Ama biz Çağdaş Yaklaşımı benimsedikten sonra ülkemize KPDR programı yani kapsamlı psikolojik danışmanlık ve rehberlik programı geldi.
-
2025-01-04 13:42 Pis bir mizaç birim. Ama mesela benim kanadım dokuz. Aslında arada da böyle garip uçurumlar var gibi.
-
2025-01-04 13:42 Geçmiş yıllarda geleneksel yaklaşımın benimsendiği dönemlerde ana mizacı 5, kanat mizacı 4 olan çocuklar, biraz parantez açayım isterseniz, 5 bilme ihtiyacı yoğun olan çocuklardır. Okuma yapma, araştırma yapmaktan çok keyif alırlar. 4 de daha içe dönük davranışlar geliştirebilir.
-
2025-01-04 23:14 Mizaç 1’lerimizin temel motivasyonu, yaptığı işi çok iyi yapmak. Tabii ki bunu yaparken de mükemmelliyetçi tutum gösterebiliyorlar. Düzenin olduğu, düzenin net olduğu, çok esnemediği, kuralların net bir şekilde belirlendiği yerlerde kendilerini çok iyi hissediyorlar.
-
2025-01-04 13:46 Umuyorum herkesin mizahçıki dostu vardır. Yoksa da olur. Ama tabii ki çevresi için harika bir şey ama bazen o kendilerine olumsuz şekilde geri dönebiliyor.
-
2025-01-04 13:51 Evet, dörtler bizim özgün olanlarımız, yaratıcı olanlarımız. Kendilerine haslardır.
-
2025-01-04 14:22 Beşlerimiz araştırmacı kişilerimiz. Bilme ve anlama ihtiyacı yoğun olan kişiler. Düşünsel vakit geçirmekten çok hoşlanıyorlar. Araştırmalar yapmaktan çok hoşlanıyorlar. İlgi duydukları bir konuyu ayrıntısına kadar bilme eğilimleri var. Boş vakitlerinde okumalar yapıyorlar, araştırıyorlar dediğim gibi. Ancak mizac beş biraz dikkat edilmesi gereken bir özellik. Özellikle bizim eğitim sistemimizde.
-
2025-01-04 14:22 Türel integral dersi alıyormuş. Lise türel integrali. Ortaokuldayken? Evet. Ama neden? İşte matematiğe özel bir ilgi var. Oradaki aldığı özel ders onun aslında boş vakit etkinliği. O kadar keyifli geçiyor ki o zamanlar. O birisi yani bu da ailelere belki bir öneri olabilir.
-
2025-01-04 13:55 Ya aslında şimdi yine bir bölmüş olacağım konuyu ama aslında zaten artık eğitim yapamadığına değil de yapabildiğine daha iyi odaklanma devri değil mi Ece Hanım? Evet kesinlikle öyle. Yani yapamadığımızı zorlamayalım da yapabildiğimizi pekiştirelim.
-
2025-01-04 14:24 Mizaç beş, rahatken, mutluyken sekizin özelliklerini gösterme eğilimi olabiliyor. Ancak strese girdiğinde, stres hattına geçiş yaptığında ise yedinin özelliklerini gösterebiliyor.
-
2025-01-04 14:26 Ve geldik 8’e. Evet, doğuştan lider olanlarımıza. Tahakküm diyebilir miyiz bunlara? Evet, tam olarak bunu söyleyebiliriz. Tahakkümcüler. Hak arayışları, adalet arayışları çok yüksek. Sevdiği insanların ihtiyaçlarını gidermekten çok hoşlanırlar. Bulunduğu ortamlarda da güçlü ve bağımsız olma arzuları vardır. Burada şuna dikkat etmek gerekir. Eğer evde anne ya da baba liderlik özelliği baskınsa orada ego savaşları yaşanabilir. Ya da okulda öğretmenin o liderlik özelliği baskınsa ego savaşları yaşanabilir. Bu mizajlar için geçerli, uygun iletişim kurulması, yapıcı ilişkiler kurulması gerekiyor ama mizaj 8 ile kurduğumuz iletişime ayrıca dikkat etmemiz gerekiyor.